Резолюция форума актива детского экологического движения "Юные экологи Сургута"

​Резолюция

по итогам проведения

Форума актива детского общественного движения

«Юные экологи Сургута»

7 марта 2025 года

г. Сургут

На основании постановления Администрации города от 25.07.2024 № 3835 «О календарном плане мероприятий для обучающихся и педагогических работников образовательных организаций, подведомственных департаменту образования, на 2025 год и плановый период 2026-2027 годов», приказа муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования «Эколого – биологический центр» от 14.01.2025№ ЭБЦ-12-2/5 «О проведении форума актива детского общественного движения «Юные экологи Сургута»среди муниципальных образовательных организаций, подведомственных департаменту образования в 2024 – 2025 учебном году», 6 марта был проведен восьмой форум Актива детского общественного движения Юные экологи Сургута».

Организаторы Форума:Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Эколого-биологический центр» (далее по тексту – МАОУ ДО ЭБЦ) при поддержке департамента образования Администрации города.

Цель Форума: формирование активной жизненной позиции учащихся образовательных организаций путем включения в практическую социально-значимую деятельность детского общественного движения «Юные экологи Сургута».

Задачи Форума:

- создание единого поля общения и взаимодействия для представителей экологических объединений;

- организация условий для обмена опытом и достижений экологических объединений образовательных организаций в природоохранной и эколого-просветительской деятельности;

- мотивация учащихся образовательных организаций к дальнейшему участию в мероприятиях, направленных на формирование основ экологического мышления, приобретение опыта природоохранной деятельности и бережного отношения к окружающей среде;

- поддержка детских инициатив в исследовательской, проектной, природоохранной и добровольческой (волонтерской) деятельности;

- объединение учащихся и педагогов, заинтересованных в развитии разнообразных форм экологического воспитания.

Оргкомитет Форума:

Участниками Форума стали:

В рамках Форума был проведён конкурс «Лучшее общественное экологическое объединение».

Цель Конкурса - активизация детских экологическихобъединений образовательных организаций, выявление и обобщение передового опытаврешении экологических проблем и природоохранной деятельности.

На конкурсе рассматривались социально-экологические проекты, реализованные или реализующиеся в 2024-2025 учебном году.

Конкурс социально-значимых экологических проектов стал отражением деятельности школьников города по участию в решении существующих экопроблем в регионе, личного вклада участников в их решении и полученных результатов.Участники Форума представили свой опыт природоохранной, исследовательской и эколого-просветительской деятельности.

По итогам конкурса за активное участие и достигнутые результаты в работе участникам вручены дипломы победителей и призёров в возрастных категориях: 1-4, 5-8, 9-11 классов.

Победителями стали экологические объединения: «Югорка» МБОУ НШ «Прогимназия», «Стерх» МБОУ СОШ № 26, «Юные экологи Сургута» МАОУ ДО ЭБЦ,

Призёры 2 степени: «Юные Югорчане» МБОУ СОШ № 29, «Эколята» МАОУ ДО ЭБЦ, «Биоритм МБОУ СОШ № 1» МБОУ СОШ № 1.

Призёры 3 степени: «Росток» МБОУ СОШ № 6,«Зелёный десант» МБОУ СОШ № 29, «ЭкоДесант» МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».

В пункте 11.5.2. Положения о проведении Конкурса указано, что члены жюри, по согласованию, оставляют за собой право вручения специальных дипломов в каждой возрастной категории за счет привлеченных средств.

Жюри Конкурса учредило номинацию «Экологический вклад – 2025». Дипломами в этой номинации были награждены следующие команды: «Юные экологи» МБОУ СОШ № 15, «Экология» МБОУ СОШ № 19,. «Росинка» МБОУ СОШ № 32.

Все участники получили дипломы Форума, электронные сертификаты, руководители участников – отмечены электронными благодарственными письмами.

Обсудив результаты работы форума, делегаты пришли к следующим выводам:

• все участники Форума принимают активное участие в изучении и сохранении природного и культурного наследия через научно-практическую, проектную, творческую, природоохранную и просветительскую деятельность;
• сохранение и рациональное использование природных ресурсов зависит не только от грамотной экологической политики государства, но и от каждого гражданина;
• экологическое образование школьников должно быть направлено на развитие мышления, ориентированного на будущее, и являться основой для формирования представления о проблемах современного общества (экологических, экономических, социальных, политических) и ориентировать процесс обучения на поиск решений, направленных на устойчивое развитие страны;
• проведение подобных форумов позволяет школьникам напрямую общаться друг с другом, познакомиться с опытом работы образовательных организаций, обменяться мнениями между всеми участниками Форума.
• активнее вовлекать школьников в деятельность по сохранению природных ресурсов и культурного наследия города, региона;
• создавать условия для межшкольного обмена опытом в рамках подобных форумов;
• продолжить поддерживатьэкологические инициативы по актуальным экологическим проблемам, касающимся города, региона:

На основании этого делегаты Форума считают необходимым:

– рассмотреть возможность обмена информацией через сайты и социальные группы иучастия в мероприятиях, которые проводят учебные заведенияв онлайн и офлайн форматах;

• Бездомные животные в городе.
• В поддержку проекта «Сдавайте батарейки в Югре!»
• В поддержку эколого-благотворительноговолонтёрского проекта «#Добрые крышечки».
• Город без мусора!
• Экономим ресурсы! Сбор и сдача макулатуры.
• Экономим ресурсы! Вода.
• Озеленение школ города.
• Парки города.

- продолжить реализацию социально-экологических проектов движения: «Спаси дерево», «Полиэтиленовый пакет… ЗАМЕНИТЬ нельзя ИСПОЛЬЗОВАТЬ», «Зелёное золото Югры».

В программу движения включить реализацию проектов экологическими объединениями, принявшими участие в форуме.

Ответственный: Кудимова В.В., педагог – организатор МАОУ ДО ЭБЦ